Psicología infantil y adolescencia
Durante el desarrollo evolutivo propio de la infancia los niños y niñas deben enfrentarse a dificultades propias de su evolución eso puede llevarles a dificultades emocionales y alteraciones en la conducta que pueden requerir su evaluación y tratamiento, para hacer un acompañamiento lo mas saludable para el menor, y que evite mayores incidencias en su futuro.
En nuestra intervención identificamos los factores que pueden estar influyendo en dichos estados, que suelen provenir de los ambientes dónde interacciona el niño o la niña, como la familia, la escuela y los amigos.
En una primera entrevista con los padres, focalizamos el motivo en la consulta y creamos un plan de acción para realizar un tratamiento eficaz y acorde a las necesidades de mejora específicas del niño o niña, tanto en el ámbito personal, familiar, social como escolar.
En nuestra intervención identificamos los factores que pueden estar influyendo en dichos estados, que suelen provenir de los ambientes dónde interacciona el niño o la niña, como la familia, la escuela y los amigos.
En una primera entrevista con los padres, focalizamos el motivo en la consulta y creamos un plan de acción para realizar un tratamiento eficaz y acorde a las necesidades de mejora específicas del niño o niña, tanto en el ámbito personal, familiar, social como escolar.
Entre los tratamientos que realizamos se encuentran:
• Trastorno obsesivo compulsivo y trastornos relacionados (SABER MÁS)• Comportamientos agresivos físicos o verbales (SABER MÁS)• Hiperactividad / TDA y TADH (SABER MÁS)• Problemas de Adaptación (SABER MAS)• Ansiedad (SABER MÁS)• Depresión infantil (SABER MÁS)• Problemas de conducta
• Autoestima y Sentido de incapacidad (SABER MÁS)• Estrés social y habilidades sociales (SABER MÁS)• Actitud en el colegio; Problemas de aprendizaje y Problemas de atención (SABER MÁS)• Problemas de control de esfínteres (SABER MÁS)Entre los tratamientos dirigidos a la adolescencia que realizamos se encuentran:
• Falta de aceptación de su físico
• Problemas relacionales con sus compañeros/as (escuela, amistades,…). (Aprender habilidades sociales)
• Tontear con las drogas
• Hablar de la sexualidad con naturalidad
• Inapetencia por los estudios, dificultades para estudiar, desafección por estudiar
• Falta de responsabilidad en sus estudios, en casa,..
• Orientación hacia su futuro
• Mejora de la comunicación padres/hijos
• Falta de aceptación de su físico
• Problemas relacionales con sus compañeros/as (escuela, amistades,…). (Aprender habilidades sociales)
• Tontear con las drogas
• Hablar de la sexualidad con naturalidad
• Inapetencia por los estudios, dificultades para estudiar, desafección por estudiar
• Falta de responsabilidad en sus estudios, en casa,..
• Orientación hacia su futuro
• Mejora de la comunicación padres/hijos
ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
¿QUÉ ES LA DISLEXIA?
¿SER ZURDO ES UN PROBLEMA?
